Рабочая программа по окружающему миру 4 класс

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ве знакомства с природным и культурным достоянием России, вкладом людей многих поколений в создание материальных и духовых ценностей родной страны и родного края.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Регулятивные
Обучающийся научится:
:: понимать и самостоятельно формулировать учебную задачу;
:: сохранять учебную задачу в течение всего урока;
:: ставить цели изучения темы, толковать их в соответствии с изучаемым материалом урока;
:: выделять из темы урока известные знания и умения, определять круг неизвестного по изучаемой теме;
:: планировать своё высказывание (выстраивать последовательность предложений для раскрытия темы, приводить примеры, делать обобщение);
:: планировать свои действия; :: фиксировать по ходу урока и в конце его удовлетворённость/неудовлетворённость своей работой на уроке, объективно относиться к своим успехам и неуспехам;
:: самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации;
:: осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;
:: контролировать и корректировать свои действия в учебном сотрудничестве;
:: в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;
:: использовать внешнюю и внутреннюю речь для целеполагания, планирования и регуляции своей деятельности.

Познавательные
Обучающийся научится:
:: понимать, толковать и организовывать свою деятельность в соответствии с условными знаками и символами, используемыми в учебнике и других образовательных ресурсах для передачи информации;
:: осуществлять поиск необходимой информации из различных источников (библиотека, Интернет и пр. ) для выполнения учебных заданий;
:: выделять существенную инфо

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: