Рабочая программа по ОГЭ

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

исходного текста. Отработка приёма упрощение.
Отработка приёма упрощение.
Учить упрощению (замена однородных членов обобщающим словом, сложного предложения - простым, придаточного определительного - определением, прямой речи - косвенной, придаточного обстоятельственного- деепричастным оборотом) и ду; уметь применить этот прием.
Лекция. Практикум.
Объяснительно-иллюстративный
Распечатки текстов

8
Задание1. Практическое занятие. Выбор приемов компрессии исходного текста.
Выбор приемов компрессии исходного текста.
Знать приемы сжатия и применять их в практической работе, соблюдать правила и выполнять основные требования к написанию сжатого изложения
Самостоятельная работа
Объяснительно-иллюстративный
Распечатки текстов

Подготовка к сочинению-рассуждению
9
9
Сочинение-рассуждение. Формулировка и критерии оценки задания 15. 1.
Формулировка и критерии оценки задания 15. 1.
Знать особенности задания 15. 1, особенности сочинения на лингвистическую тему, особенности композиции сочинения-рассуждения
Лекция. Практикум.
Объяснительно-иллюстративный
Презентация
10-11
Создание текста в соответствии с заданной темой и функционально-смысловым типом речи.
Создание текста в соответствии с заданной темой и функционально-смысловым типом речи. Практическая работа по написанию сочинения - рассуждения на лингвистическую тему.
Уметь излагать собственную мысль и оформлять её в письменное высказывание. Уметь осуществлять
речевой самоконтроль, оценивать свою речь с точки зрения её правильности, находить грамматические и речевые ошибки, недочёты, исправлять их
Практикум.
Объяснительно-иллюстративный
Распечатки текстов

12
Структура сочи

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: