материалом. Выполнение заданий рабочей тетради.
РАЗДЕЛ II. ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ (9 ч. )
Межличностные отношения. Какие отношения называются межличностными. Чувства - основа межличностных отношений. Виды межличностных отношений.
Человек в группе. Какие бывают группы. Группы, которые мы выбираем. Кто может быть лидером. Что можно, чего нельзя и что за это бывает. О поощрениях и наказаниях. С какой группой тебе по пути.
Общение. Что такое общение. Каковы цели общения. Как люди общаются. Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими.
Конфликты в межличностных отношениях. Как возникает межличностный конфликт. Как не проиграть в конфликте.
Обобщение и систематизация знаний по теме: "Человек среди людей". Презентация "Как вести себя в конфликтной ситуации". Практикум.
РАЗДЕЛ III. НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ЖИЗНИ (7 ч. )
Человек славен добрыми делами. Что такое добро. Кого называют добрым. Доброе - значит хорошее. Главное правило доброго человека.
Будь смелым. Что такое страх. Смелость города берет. Имей смелость сказать злу "нет".
Человек и человечность. Что такое гуманизм. Прояви внимание к старикам.
Обобщение и систематизация знаний по теме: "Нравственные основы жизни". Устные задания для обобщения и систематизации знаний по пройденной теме. Письменные задания по теме урока.
Календарно-тематическое планирование
5 класс
п/п
Содержание материала
Кол-во
часов
Дата проведения урока
Характеристика основных видов деятельности ученика
План
Факт
1
Введение в курс общест-вознания
1
Раскрыть суть курса обществознания.
Характеризовать источники по обществознанию.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>