бщества. Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная. Диалог культур. Культурные универсалии. Средства массовой информации: СМИ и культура; роль телевидения в культурной жизни общества.
Духовная жизнь людей: мировоззрение, его виды и формы; высшие духовные ценности; патриотизм; гражданственность.
Мораль и нравственность: мораль, ее категории; нравственные ориентиры; нравственная культура.
Роль религии в жизни общества: религия как одна из форм культуры; мировые религии; принцип свободы совести; религия в современном мире; межконфессиональные отношения.
Образование в современном обществе: социальная и личностная значимость образования; тенденции развития образования в современном мире; непрерывное образование и самообразование; роль и значение непрерывного образования в информационном обществе.
Наука: функции современной науки; ее роль в современном мире; этика науки.
Искусство и духовная жизнь. Искусство: формы, виды, жанры искусства, его основные направления; миф и реальность современного искусства. Эстетическая культура.
Тенденции духовной жизни современной России.
Требования к уровню подготовки учащихся:
Репродуктивный:
1. Усвоить основные понятия: духовная жизнь общества. Понятие культуры. Культура и духовная жизнь. Фор - мы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная. Диалог культур. Средства массовой информации. Этика ученого. Непрерывное образование и самообразование. Мораль и религия. Мораль, ее категории. Религия, ее роль в жизни общества. Нравственная культура. Религиозные объединения и организации в РФ. Свобода совести. Веротерпимость. Искусство и духовная жизнь. Искусство, его формы, основ - ные направления. Эстетическая культура. Культура и духовная жизнь общества. На
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>