Рабочая программа по немецкому языку 5 класс УМК Бим И. Л

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

r/>-Выбирать правильный ответ, соответствующий содержанию прослушанного.
-Описывать дома разного типа и назначения.
-Комментировать план города.
-Читать и инсценировать диалог, заменяя выделенные слова теми, что даны справа.
47
Разговор на улице.

15. 12-19. 12
Предлоги двойного управления


48
Повторение лексико-грамматического материала по теме


15. 12-19. 12
Предлоги двойного управления

-Читать тексты с пропусками, соблюдая правильное ударение в словах и фразах, интонацию в целом.
-Систематизировать лексику по теме "Город" на основе словообразовательных элементов.
-Вести беседу в ситуации "Ориентирование в городе".
-Читать текст с полным пониманием и отвечать на вопросы по поводу прочитанного.
-Выразительно читать стихотворение с опорой на аудиозапись.
-Вести диалог-расспрос типа интервью о родном городе/селе.
49
Тест по теме
"Где и как живут люди в городе?"

22. 12-26. 12

Предлоги дат. падежа
Урок-зачет
- оценивать правильность выполнения заданий, планировать свои действии, находить и исправлять ошибки,
- адекватно судить о причинах
своего успеха/неуспеха.
50
Предлоги двойного управления
22. 12-26. 12
Предлоги дат. падежа
Урок применения знаний и умений
- Повторять лексику и грамматику по теме главы.
- Выполнять упражнения из учебника и рабочей тетради по выбору учителя и учащихся.
- Работать над выбранным проектом.
- Повторять материал предыдущих глав.
51

Страноведение. Типы немецких
домов

22. 12-26. 12
Предлоги дат. падежа
Урок-с Урок применения знаний и умений еминар
- Различать типичные немецкие дома, назыв

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: