ем норм этикета расспрашивать и отвечать на вопросы собеседника, высказывать и аргументировать свое мнение, просьбу в пределах изученного материала.
Объем диалога - не менее 3-4 реплик со стороны каждого учащегося.
Продолжительность диалога: 1 мин.
8вести диалоги разных типов, аргументировать свою точку зрения, мнение.
расспрашивать и отвечать на вопросы собеседника, высказывать и аргументировать свое мнение, просьбу в пределах изученного материала.
Объем диалога составляет не менее 4-5 реплик.
Продолжительность диалога: 1,5-2 мин.
9 начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета;
расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая и аргументируя свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника согласием/отказом, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал; использовать перифраз, синонимичные средства в процессе устного общения.
Объем диалога составляет не менее 4-5 реплик со стороны каждого учащегося.
Продолжительность диалога: 1,5-2 мин.
Говорение. Монологическая речь.
5 пользоваться основными коммуникативными типами речи: описание, рассказ (включая элементы эмоционального окраса), характеристика с высказыванием;
излагать основное содержание прочитанного с опорой и без опоры с элементами обобщения.
Объем: 7-10 фраз
Продолжительность монолога: 1-1,5 мин. делать сообщения и презентации, описывать события/явления (в рамках пройденных тем), передавать основное содержание, основную мысль прочитанного или услышанного, выражать свое отношение к прочитанному,/услышанному, давать достаточно подробную характеристику персонажей;
использовать синонимичные средства, идиом
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>