естные речевые образцы и имена прилагательные.
Описывать картинки, рассказывать о персонажах учебника Сабине, Свене и их семьях, о том, что они любят делать. Задавать вопросы и отвечать на вопросы собеседника. Выражать собственное мнение.
Читать текст, извлекая нужную информацию. Понимать на слух речь учителя и одноклассников в процессе общения на уроке.
Воспроизводить наизусть устно и письменно тексты рифмовок.
2Лето – самое прекрасное
время года. Или?
1. 09-5. 09Введение новых
знанийBaden,
schwimmen
schaukeln,
lieber, die Puppe Выразительно читать вслух текст рифмовки Der Sommer".
Писать краткое сообщение с опорой на рисунки, используя изученную лексику.
Воспринимать на слух и понимать основную информацию, содержащуюся в тексте.
Выразительно читать вслух небольшие тексты с пониманием основного содержания.
Соотносить содержание текстов с рисунками.
3Наши летние фотографии.
Какие они?
8. 09-12. 09Комбинированный
Правильно произносить слова, соблюдая ударение и правила немецкого произношения.
Описывать устно фотографии.
Выражать собственное мнение, отвечая на вопросы.
Читать и воспринимать на слух текст песни Zur Sommerzeit".
4Что любит делать семья
Свена летом?
8. 09-12. 09Урок применения и
закрепления знанийPony reiten,
Eis essen,
es ist warm,
Ball spielen Воспринимать на слух текст с опорой на рисунки. Читать про себя и понимать текст, содержащий как изученный языковой материал, так и отдельные новые слова.
Описывать картинку, используя новые слова.
Соблюдать нормы произношения звуков немецкого языка при чтении вслух и в устной речи.
5Употребления глаголов essen, lesen, sprechen в общении
15. 09-
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>