1. Планируемые результаты
В области личностных результатов:
развитие музыкально-эстетического чувства, прояв - ляющегося в эмоционально-ценностном, заинтересованном отношении к музыке;
совершенствование художественного вкуса;
овладение художественными умениями и навыками в процессе продуктивной музыкально-творческой деятель - ности;
наличие определенного уровня развития общих музы - кальных способностей, включая образное и ассоциативное мышление, творческое воображение;
формирование навыков самостоятельной, целенаправ - ленной, содержательной музыкально-учебной деятельности;
сотрудничество в ходе решения коллективных музы - кально-творческих задач.
В области метапредметных результатов:
анализ собственной учебной деятельности и внесение необходимых корректив для достижения запланированных результатов;
проявление творческой инициативы и самостоятель - ности в процессе овладения учебными действиями;
размышление о воздействии музыки на человека, ее взаимосвязи с жизнью и другими видами искусства;
использование разных источников информации; стрем - ление к самостоятельному общению с искусством и художе - ственному самообразованию;
применение полученных знаний о музыке как виде ис - кусства для решения разнообразных художественно-творче - ских задач;
наличие аргументированной точки зрения в отноше - нии музыкальных произведений, различных явлений отече - ственной и зарубежной музыкальной культуры;
общение, взаимодействие со сверстниками в совмест - ной творческой деятельности.
В области предметных результатов:
Ученик научится:
определению в прослушанном музыкальном произведе - нии его главных выразительных средств -- ритма, мелодии, гармонии, полифонических
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>