Рабочая программа по музыке 5 класс

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>

азов любого вида искусства. Воплощение времени и пространства в музыкальном искусстве, нравственных исканий человека. Своеобразие и специфика художественных образов камерной и симфонической музыки.
Прелюдия. Вальс. Мазурка. Полонез. Этюд. Музыкальный язык. Баллада. Квартет. Ноктюрн. Сюита.
Форма. Сходство и различия как основной принцип
тия и построения музыки. Повтор (вариативность, вариант - ность). Рефрен, эпизоды. Взаимодействие нескольких музыкаль - ных образов на основе их сопоставления, столкновения, конф - ликта.
Синтезатор. Колорит. Гармония. Лад. Тембр. Динамика.
Программная музыка и ее жанры (сюита, вступление к опе - ре, симфоническая поэма, увертюра-фантазия, музыкальные ил - люстрации и др. ). Пастораль. Военный марш. Лирические, дра - матические образы.
Обработка. Интерпретация. Трактовка.
Обобщение материала III четверти.
Программная увертюра. Увертюра "Эгмонт". Скорбь и ра - дость. Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта".
Мир музыкального театра. Балет "Ромео и Джульетта". Мюзикл "Вестсайдская история". Опера "Орфей и Эвридика". Рок-опера "Орфей и Эвридика".
Образы киномузыки. "Ромео и Джульетта" в кино XX века. Музыка в отечественном кино.
Исследовательский проект.
Раскрываются следующие содержательные линии: Прог - раммная увертюра. Сонатная форма (ее разделы). Контраст, конфликт. Дуэт. Лирические образы.
Выдающиеся артисты балета. Образ-портрет. Массовые сце - ны. Контраст тем. Современная трактовка классических сюжетов и образов: мюзикл, рок-опера, киномузыка. Вокально-инструментальный ансамбль, хор, солисты. Вокальная музыка. Инструментальная музыка.
Темы исследовательских проектов: Образы Родины, родно - го края

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: