ь ценность музыкальной культуры разных народов мира и место в ней отечественного музыкального искусства;
-- уважать культуру другого народа, осваивать духовно- нравственный потенциал, накопленный в музыкальных произведениях; проявлять эмоционально-ценностное отношение к искусству и к жизни; ориентироваться в системе моральных норм и ценностей, представленных в музыкальных произведениях;
:: в коммуникативной сфере:
-- использовать методы социально-эстетической коммуникации, осваивать диалоговые формы общения с произведениями музыкального искусства;
:: в эстетической сфере:
-- развивать в себе индивидуальный художественный вкус, интеллектуальную и эмоциональную сферы;
-- воспринимать эстетические ценности, высказывать мнение о достоинствах музыкальных произведений высокого и массового искусства, видеть ассоциативные связи и осознавать их роль в творческой и исполнительской деятельности;
-- стремиться к самостоятельному общению с высоко-художественными музыкальными произведениями и музыкальному самообразованию;
-- проявлять устойчивый интерес к искусству, художественным традициям своего народа и достижениям мировой музыкальной культуры, расширять свой эстетический кругозор;
-- понимать условность языка различных видов музыкального искусства;
-- определять зависимость художественной формы от цели творческого замысла;
-- реализовывать свой творческий потенциал, осуществ-лять самоопределение и самореализацию личности на музыкальном художественно-образном материале;
:: в трудовой сфере:
-- применять выразительные средства в творческой и исполнительской деятельности на музыкальном материале.
Содержание учебного предмета
Раздел 1. "Россия - Родина моя" (3 ч)
Перечень форимуемых УУД:<
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>