ий на тексты народных песенок, закличек, потешек.
- С. Прокофьев "Ходит месяц над лугами".
- "Камаринская" - р. н. п.
- П. Чайковский "Камаринская", "Мужик на гармонике играет".
Знать/понимать: смысл понятий: композитор, музыка в народном стиле, напев, наигрыш, мотив.
Уметь: исполнять музыкальные произведения отдельных форм и жанров (пение, инструментальное музицирование, импровизация),
20
Детский музыкальный театр: опера, балет.
1
Народные музыкальные традиции Отечества.
-Масленичные песни,
- Весенние заклички.
Знать/ понимать: образцы музыкального фольклора, народные музыкальные традиции родного края (праздники и обряды).
Уметь: воплощать в звучании голоса или инструмента образы природы и окружающей жизни, настроения, чувства, характер и мысли человека; исполнять музыкальные произведения отдельных форм и жанров (пение, инструментальное музицирование, импровизация),
21
Театр оперы и балета. Волшебная палочка дирижера.
1
Интонации музыкальные и речевые.
- "Песня - спор" Г. Гладков
Знать/ понимать: узнавать изученные музыкальные сочинения, называть их авторов;
Уметь: показать определенный уровень развития образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса.
22
Опера "Руслан и Людмила". Сцены из оперы.
1
Обобщенное представление об основных образно-эмоциональных сферах музыки и о многообразии музыкальных жанров. Опера, балет
- "Вальс. Полночь" из балета "Золушка" С. Прокофьев.
Знать/ понимать: названия изучаемых жанров, смысл п
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>