ьно осваивать информацию, преподносить самостоятельно
подготовленную информацию, предлагая творческую форму её представления (презентация, видео, аудио сопровождение, элементы театра);
ориентироваться в личности партнёра, чувствуя собеседника, уважая
его точку зрения;
3) компетентно общаться в рамках критического диалога с учителем,
одноклассниками, проявляя лидерские качества, формулируя
собственные выводы, демонстрируя творческий подход и культуру общения.
На этом уровне подготовка презентации предполагает не только грамотную работу по поиску и оформлению информации, но и новое качество её представления (защиты):
- выразительность, убедительность, структурированность речи (последовательность в изложении мыслей);
- свободное владение терминологией учебного материала;
- использование различных техник привлечения внимания аудитории, например, пояснение трудных мест примерами, обращение к опыту аудитории, смена громкости голоса и интонации;
- аргументированность ответов на поставленные аудиторией вопросы, позволяющие оценить компетентность выступающего в данной области знания.
Учебно-методический комплект учителя:
Л. Г. , . Емохонова. Мировая художественная культура. 10 класс. (базовый уровень). М. : Изд-кий центр "Академия". - 2012-2014 гг.
1. Коллекция "Мировая художественная культура" http://artclassic/edu. ru
2. Музыкальная коллекция http://music. edu. ru
3. Архитектура России http://www. archi. ru
4. "Культура России" http://www. russianculture. ru
5. Музеи России http://www. museum. ru
6. ARHTYX. ru. Всеобщая история искусств. http://www. artyx. ru
7. Belcanto. Ru - в мире оперы. http://www. belcanto. ru
8. Классическ
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>