/> 1
6 нед.
22.
Проект "Математика вокруг нас". Создание математического справочника "Наш город (село)".
1
23.
Повторение пройденного "Что узнали. Чему научились".
1
24.
Контрольная работа по теме "Числа, которые больше 1000. Нумерация".
1
Величины.
/18ч/
25.
Величины. Единица длины километр.
Работа над ошибками.
1
7 нед.
Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношение между ними.
Измерять и сравнивать длины, упорядочивать их значения.
Сравнивать значения площадей разных фигур.
Переводить одни единицы площади в другие, используя соотношение между ними.
Определять площади фигур произвольной формы, используя палетку.
Переводить одни единицы массы в другие, используя соотношение между ними.
Приводить примеры и описывать ситуации, требующие перехода от одних единиц измерения к другим (от мелких к более крупным и от крупных к более мелким).
Исследовать ситуации, требующие сравнения объектов по массе,
упорядочивать их.
Переводить одни единицы времени в другие.
Исследовать ситуации, требующие сравнения событий по продолжительности, упорядочивать их.
Решать задачи на определение начала, продолжительности и конца события.
26.
Таблица единиц длины.
1
27.
Таблица единиц длины. . Закрепление.
28.
Единицы площади: квадратный километр, квадратный миллиметр.
1
29.
Таблица единиц площ
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>