ния в
содержание
описанную в задаче,
способ своих
совершаемых
путем
действий
действий
переформулирования,
упрощенного
пересказа текста
17. 10
17. 10
40
7
Перевод обыкновенной дроби в десятичную
Выявление проблемных ситуаций. Пути их решения.
Выделяют
Определяют
Умеют
формальную
последовательность
представлять
структуру задачи.
промежуточных
конкретное
Анализируют
целей с учетом
содержание и
условия и требования
конечного
сообщать его в
задачи
результата
письменной и
устной форме
18. 10
18. 10
41
8
Сравнение десятичных дробей
Слушание объяснений учителя.
Выражают структуру
Сличают свой
Работают в группе
задачи разными
способ действия с
средствами
эталоном
18. 10
18. 10
42
9
Сравнение десятичных дробей
Самостоятельная работа с учебником. Слушание и анализ выступлений товарищей
Выражают структуру
Сличают свой
Работают в группе
задачи разными
способ действия с
средствами
эталоном
19. 10
19. 10
43
10
Сравнение десятичных дробей
Выявление и анализ проблемных ситуаций.
Выражают структуру
Сличают свой
Работают в группе
задачи разными
способ действия с
средствами
эталоном
20. 10
20. 10
44
11
Обзор и контроль
Самостоятельная работа с учебником
Выбирают наиболее
Осознают качество
Умеют
эффективные
и уровень усвоения.
предс
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>