емя работы одинаковое.
решать задачи на производительность труда, когда время работы одинаковое.
Урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями.
Понимать понятие "производительность труда".
Научатся:
- решать задачи на производительность труда, когда время работы одинаковое.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться строить объяснение в устной форме по предложенному плану.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте.
Ученик научится или получит возможность научиться проявлять познавательную инициативу в оказании помощи соученикам.
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.
122.
2
Когда объем выполненной работы одинаковый.
решать задачи на производительность труда, когда объем выполненной работы одинаковый.
Урок первичного предъявления новых знаний или УУД.
Научатся:
- решать задачи на производительность труда, когда объем выполненной работы одинаковый.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться строить объяснение в устной форме по предложенному плану.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Коммуникативные
УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте.
Ученик научится или получит возможность научиться проявлять познавательную ин
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 | 58 > >>