br/>
выполнять деление с остатком столбиком; заполнять таблицу, вычислив значения данного выражения при указанных значениях переменной;
Урок первичного предъявления новых знаний или УУД.
Научатся понимать:
- алгоритм деления на двузначное число столбиком.
Научатся:
- выполнять деление с остатком столбиком; заполнять таблицу, вычислив значения данного выражения при указанных значениях переменной;
- проверять, сколько раз можно вычесть число 16 из числа 79;
- решать задачи на деление с остатком.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться использовать (строить) таблицы, проверять по таблице.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте.
Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.
90-91.
5-6
Алгоритм деления столбиком.
понимать, знать: алгоритм деления на двузначное число столбиком.
Уроки применения предметных ЗУН и УУД.
Научатся понимать, знать: алгоритм деления на двузначное число столбиком.
Научатся:
- анализировать запись деления четырехзначного числа на двузначное столбиком и отвечать по этой записи на вопросы;
- формулировать алгоритм деления столбиком, отвечая на вопросы;
- выполнять деление на двузначное число столбиком;
- решать задачи, выполняя схему.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться выполнять действия по
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>