заданному алгоритму.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте.
Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.
92.
7
Сокращенная форма записи деления столбиком.
выполнять сокращенную форму записи деления столбиком;
- сравнивать сокращенную и полную записи деления столбиком;
Урок применения предметных ЗУН и УУД.
Научатся понимать, знать, какую запись называют сокращенной формой записи деления столбиком.
Научатся:
- выполнять сокращенную форму записи деления столбиком;
- сравнивать сокращенную и полную записи деления столбиком;
- преобразовывать сокращенную запись в полную;
- выполнять деление на двузначное число столбиком, выполняя полную и сокращенную записи;
- восстанавливать запись деления столбиком.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков.
Регулятивные УУД.
Целеполагание.
Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Текущий. Самоконтроль.
Взаимоконтроль.
93-94.
8-9
Поупражняемся в делении столбиком.
выполнять сокращенную форму записи деления столбиком;
- сравнивать сокращенную и полную записи деления столбиком;
- преобразовывать сокращенную запись в полную;
- выполнять деление на двузначное число столбиком, выполняя полную и сокращенную записи;
- восстан
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>