- выражать данные величины в различных единицах;
- использо-Вычислять P и S фигур
Описывать распложение на плоскостиФронтальная работа
Индивид
Коллектив. Текущий контрольЗадания в учебникекарточки
55Угол. Прямой угол12. 12
1Урок открытия нового знания
Называть фигуры
Выполнять построение фигурФронтальная работа
Индивид
Коллектив. Текущий контрольЗадания в учебникекарточки
56Свойства сложения13. 12
1Урок открытия нового знания
Способность к самооценке
Положительное отношение к школеСамостоятельная работа
21Тематический контрольЗадания в практич.
тетрадиТетрадь
для практич
. работ
57-58Вычитание суммы из числа134. 12- 16/12
2Урок открытия нового знания
Развитие учебно-позн.
интереса
Способность к самооценкеСамостоятельная работа
22Тематический контрольЗадания в практич.
тетрадиТетрадь
для практич
. работ
59Вычитание числа из суммы 19/12
1Урок открытия нового знания
Использование свойств арифметических действий для рационализации вычислений
Мотивация учебной деятельностиИспольвание разнообразно приемовСамостоятельная работа
23Тематический контрольЗадания в практич.
тетрадиТетрадь
для практич
. работ
60контрольная работа по линии администрации 14. 12
20/12
1Урок развития знаний и уменийРаспознавание и изображение геометрических фигур. Вычисление периметра прямоугольникавать свойства арифметических действий при выполнении вычисленийАдекватно воспринимать оценку уч-ля
Проявлять познавательную инициативуСамостоятельная работаТекущий контрольЗадания в учебникекарточки
61Прямоугольник. Квадрат. Нахождение периметра квадрата 21/12
1Урок рефлексииИспользова
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>