умений:
oo Самостоятельно определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения при совместной работе и сотрудничестве (этические нормы).
oo В предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, самостоятельно делать выбор, какой поступок совершить.
Метапредметными результатами изучения курса "Математика" во 2-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий.
Регулятивные УУД:
oo Определять цель деятельности на уроке с помощью учителя и самостоятельно.
oo Учиться совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с учителем Учиться планировать учебную деятельность на уроке.
oo Высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки. Работая по предложенному плану, использовать необходимые средства (учебник, простейшие приборы и инструменты).
oo Определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем.
Познавательные УУД:
oo Ориентироваться в своей системе знаний: понимать, что нужна дополнительная информация (знания) для решения учебной задачи в один шаг.
oo Делать предварительный отбор источников информации для решения учебной задачи.
oo Добывать новые знания: находить необходимую информацию как в учебнике, так и в предложенных учителем словарях и энциклопедиях
oo Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, таблица, схема, иллюстрация и др. ).
oo Перерабатывать полученную информацию: наблюдать и делать самостоятельные выводы.
Коммуникативные УУД:
oo Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого тек
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>