ение последовательности и соответствия; со свободным кратким ответом)
Истоки литературного творчества (19ч)
Основные понятия раздела: притчи, былины, мифы. Виды устного народного творчества.
Пословицы разных народов. Сочинение на тему.
Библия - главная священная книга христиан. Из книги Притчей Соломоновых (из Ветхого Завета)
Притча о сеятеле (Из Нового Завета). Смысл притчи.
Милосердный самарянин (из Нового Завета). Смысл притчи.
Былины. Особенности былинных текстов. Устное сочинение по картине. В. Васнецов. Гусляры.
Исцеление Ильи Муромца. Былина. Сравнение былины со сказочным текстом.
Ильины три поездочки. Сравнение поэтического и прозаического текстов былины.
Устное сочинение по картине. В. Васнецова «Богатырский скок»
Славянский миф. Особенности мифа.
Мифы Древней Греции. Деревянный конь. Мифологический словарь Е. Мелетинского.
Мы идём в библиотеку. Произведения устного народного творчества.
Самостоятельное чтение. Сказки о животных.
Тайская народная сказка. Болтливая птичка. Создание сказки по аналогии.
Немецкая народная сказка. Три бабочки. Подготовка к спектаклю.
Семейное чтение. Царь и кузнец. Притча.
Семейное чтение. Шрамы на сердце. Притча.
Наш театр. Подготовка сценария к сказке о лисе. Предполагать на основе названия раздела учебника, какие произведения будут рассматриваться в данном разделе. Определять конкретный смысл понятий: притчи, былины, мифы. Различать виды устного народного творчества; выявлять особенности каждого вида. Читать вслух и про себя. Объяснять смысл пословиц. Сравнивать пословицы и поговорки разных народов. Группировать пословицы и и поговорки по темам. Составлять на основе пословицы письменный ответ на вопрос, какие ценности переданы в народной м
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>