, чтение произведений. Работа с текстом, беседа, характеристика героев по плану. Выборочная проверка записей тезисов в тетрадях. Оценка выступлений, ответы на вопросы, чтение и анализ стихотворений. Совершенствование навыков тезисной записи лекции. Умение вести тезисные записи лекции, отбирать наиболее значимый материал, анализировать поэтический текст Воспитывать любовь к родному краю, формировать нравственные критерии в оценке личности.
Развитие связной речи, умения, логического мышления, ассоциативных представлений Умение анализировать, обобщать, комментировать текст, высказывать своё мнение, развивать монологическую речь Умение анализировать, подтверждать свои ответы текстом; давать характеристику героям по их поступкам, сравнивать героевотметка
4Литература первой половины 19 века К. Н. Батюшков В. А. Жуковского К. Ф. Рылеев А. С. Грибоедов
А. С Пушкин
М. Ю. Лермонтов
Н. В. Гоголь
ˆ
Š
Â
Š
Ä
2
4
b
d
h
j
l
ô
ö
4
d
f
h
j
n
оценка сообщения ученика. Ответы на уроке, выполнение домашнего задания, выразительное чтение, сопоставитель-ная таблица. Выборочная проверка конспекта
Устные ответы на вопросы, составление плана рассказаСовершенствование навыков тезисной записи лекции Совершенствовать навыки работы с текстом, развитие умения анализировать поэтический текст, находить средства выразительности, определять их роль Развитие монологической речи, развитие умения применять ранее полученные знания при изучении нового материала, учить определять элементы сюжета в драматическом произведении, совершенствовать умение анализировать, аргументировать свою точку зрения с опорой на текст.
Обучать навыкам конспектирования, развивать логическое мышление
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>