(Темы сочинений: "Анализ эпизода в поэме "Мцыри" (по выбору учащегося)", "Мцыри как романтический герой", "Природа и человек в поэме "Мцыри")
Н. В. Гоголь (7 часов)
26. Семинар. Н. В. Гоголь и его отношение к истории, исторической теме (Слово о писателе. Исторические произведения в творчестве Н. В. Гоголя (с обобщением изученного в 5 - 7 классах)
27. "Ревизор" как социальная комедия "со злостью и солью" (История создания комедии и ее первой постановки. "Ревизор" в оценке современников). Презентация
28. Практикум. Разоблачение пороков чиновничества в пьесе (Приемы сатирического изображения чиновников. Развитие представлений о комедии, сатире и юморе). Фрагменты кинофильма
29. Практикум. Образ Хлестакова (Понятие о "миражной интриге". Хлестаковщина как нравственное явление) Фрагменты кинофильма
30. Развитие речи. Особенности композиционной структуры комедии (Специфика завязки, развития действия, кульминации, истинной и ложной развязки, финала, немой сцены. Подготовка к домашнему сочинению "Роль эпизода в драматическом произведении")
31. Внеклассное чтение. Н. В. Гоголь. "Шинель" (Образ "маленького человека" в литературе (с обобщением ранее изученного). Потеря Башмачкиным лица. Духовная сила героя и его противостояния бездушию общества). Фрагменты кинофильма
32. Практикум. Мечта и реальность в повести "Шинель" (Образ Петербурга. Роль фантастики в повествовании)
М. Е. Салтыков-Щедрин (3 часа)
33. М. Е. Салтыков-Щедрин. "История одного города" (отрывок) (Слово о писателе, редакторе, издателе. Художественно-политическая сатира на общественные порядки. Обличение строя, основанного на бесправии народа.
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>