Рабочая программа по литературе 6 класс

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

. . . "; А. Толстой. "Где гнутся над нутом лозы. . . ".
Выражение переживаний и мироощущения в стихотворениях о родной природе. Художественные средства, передающие различные состояния в пейзажной лирике.
Теория литературы. Лирика как род литературы развитие представления).
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА (19ч)
Андрей Платонович Платонов. Краткий рассказ о писателе.
"Неизвестный цветок". Прекрасное вокруг нас. "Ни на кого не похожие" герои А. Платонова.
Александр Степанович Грин. Краткий рассказ о писателе.
"Алые паруса". Жестокая реальность и романтическая мечта в повести. Душевная чистота главных героев. Отно - шение автора к героям.
Произведения о Великой Отечественной войне
К. М. Симонов. "Ты помнишь, Алеша, дороги Смолен - щины. . . "; Н. И. Рыленков. "Бой шел всю ночь. . . "; Д. С. Са - мойлов. "Сороковые".
Стихотворения, рассказывающие о солдатских буднях, пробуждающие чувство скорбной памяти о павших на полях сражений и обостряющие чувство любви к Родине, ответственности за нее в годы жестоких испытаний.
Виктор Петрович Астафьев. Краткий рассказ о писателе.
"Конь с розовой гривой". Изображение быта и жизни сибирской деревни в предвоенные годы. Нравственные проблемы рассказа -- честность, доброта, понятие долга. Юмор в рассказе. Яркость и самобытность героев (Санька Левонтьев, бабушка Катерина Петровна), особенности ис - пользования народной речи.
Теория литературы. Речевая характеристика героя.
Валентин Григорьевич Распутин. Краткий рассказ о писателе.
"Уроки французского". Отражение в повести трудностей военного времени. Жажда знаний, нравственная стойкость, чувство собственного достоинства,

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: