/>А. С. Пушкин. Пародия на романтические темы и мотивы в повести "Барышня - крестьянка". "Лицо и маска" героев повести. Роль случая в композиции произведения.
Умение анализировать художественное произведение.
Осваивать правила поведения на основе личностного выбора.
Коллективный диалог. Поиск примеров антитезы.
Постановка фрагмента произведения
19
А. С. Пушкин. "Выстрел". Мастерство композиции повести. Три выстрела и три рассказа о них.
Учить составлять план.
Уметь использовать речевые средства
Прививать любовь к чтению.
Составление плана к содержанию повести .
20
А. С. Пушкин. "Дубровский": Дубровский -старший и Троекуров.
История
создания романа. Картины
жизни русского барства. Трое-
куров и его крепостные. Конфликт Андрея Дубровского и
Кирилы Троекурова. Характеры
помещиков. Фрагменты романа
в актёрском исполнении
Узнают, называют и определяют объекты в соответствии с содержанием, умеют читать вслух, понимают прочитанное
Понимать отдельные эпизоды, составить коллективный монолог
Воспитывать чувство ответственности.
Ответы на вопросы
Учебник, текст романа "Дубровский"
Чтение романа "Дубровский". Создание письменной сравнительной характеристики Троекурова и Дубровского-старшего.
21
"Дубровский": бунт
крестьян.
Причины и следствия бунта крестьян. Анализ
эпизода "Пожар в Кистенёвке".
Роль эпизода в романе
Находят нужную информацию в тексте, оценивают свои достижения на уроке
Уметь делать словесные зарисовки
Уметь создавать обобщения
Формировать у
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>