ания ее источников и умения работать с ними
Тематический контроль
Сочинение
53
Ф. А. Искандер.
Рассказ "Три - надцатый подвиг Геракла"
1
Чтение статьи учебника о писа - теле; ответы на вопросы; им - провизированный рассказ о героях, художественный пересказ отрывка из автобиогра - фического рас - сказа Ф. Искандера "Начало"; са - мостоятельный поиск ответа на проблемные во - просы, коммен - тирование рас - сказа, установле - ние ассоциатив - ных связей с произведениями живописи; анализ ху - дожественного текста
Текущий контроль
Ответы на во - просы: что обще - го у героя произ - ведения с рас - сказчиком из "Тринадцатого подвига Герак - ла"?
Можно ли утвер - ждать, что рас - сказ Ф. Исканде - ра - произведе - ние юмористиче - ское?
Как вы понимаете фразу писателя:
"Конечно, слиш - ком бояться вы - глядеть смешным не очень умно, но куда хуже совсем не бояться это - го"? "Тринадцатый подвиг Геракла"? Кому он предназначен - взрослым, детям?
54
"Чудики" В. М. Шукшина.
Рассказ "Срезал"
1
Чтение статьи учебника "Стран - ные люди" - ге - рои Шукшина"; ответы на вопросы; за - очная экскурсия в село Сростки, устное словесное рисование, чте - ние по ролям эпизода; са - мостоятельный поиск ответа на проблемные во - просы, коммен - тирование рас - сказа, установление ассоциатив - ных связей с про - изведениями жи - вописи
Текущий контроль
Ответы на во - просы: действи - тельно ли Глеб Капустин "сре - зал" кандидата? Против кого на - правлен смех В. Шукшина?
55
Стихотворения Н. М. Рубцова "Звезда полей", "Листья осенние"
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>