зе художественного текста;
oo соотносить изученное произведение со временем его написания, с различными литературными направлениями, с основными фактами жизненного и творческого пути писателя;
oo выразительно читать произведения или фрагменты из них, в том числе наизусть; пересказывать узловые сцены и эпизоды изученных произведений;
oo самостоятельное выполнять различные виды творческих устных и письменных работ; написание классных и домашних сочинений по изученным произведениям, а также на жизненно важные темы, связанные с курсом литературы;
oo создавать (самостоятельно или в ходе совместной работы) Интернет-ресурсов (веб-страницы) литературно-критического содержания; использовать постоянно обновляющихся ресурсов Интернета;
oo использовать знания зарубежной литературы для сопоставления героев русской и зарубежной литератур; сопоставлять различных интерпретаций произведения в других видах искусств; электронные версии новых книг и литературных журналов.
oo анализировать произведение в связи с основными литературно-критическими работами, рецензировать прочитанные произведения;
oo создавать электронные мини-библиотеки со своими аннотациями;
oo самостоятельно работать с ресурсами электронных библиотек, умение подписываться на рассылку электронных новостей по литературе;
oo создавать тематические презентации;
oo писать отзывы с последующим размещением на литературных сайтах, участие в виртуальных дискуссиях на тематических чатах.
Содержание учебного предмета, курса
Сложность и самобытность русской литературы 20 века
Сложность и самобытность русской литературы XX века, отражение в ней драматических коллизий отечественной истории. Основные пути развития литературы начала столетия. Представление о р
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>