Рабочая программа по литературе 11 кл

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

quot;. Лириче - ское и драматическое начала в пьесе. Фигуры героев-"недо - теп" и символический образ сада в комедии. Роль второстепен - ных и внесценических персонажей в чеховской пьесе. Функция ремарок, звука и цвета в "Вишнёвом саде". Сложность и не - однозначность авторской позиции в произведении.
Сочинение по творчеству А. П. Чехова.

Творчество И. А. Бунина
Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: "Вечер", "Не устану воспевать вас, звезды!. . ", "Последний шмель", "Слово", "И цветы, и шмели, и трава, и колосья. . . ". Философичность и тонкий лиризм стихотворений Бунина. Пейзажная лирика поэта. Живописность и лаконизм бунинского поэтического слова. Традиционные темы русской поэзии в лирике Бунина. Рассказы: "Господин из Сан-Франциско", "Чистый понедельник", "Антоновские яблоки", "Темные аллеи", "Солнечный удар", "Легкое дыхание". Развитие традиций русской классической литературы в прозе Бунина. Тема угасания "дворянских гнезд" в рассказе "Антоновские яблоки". Исследование национального характера. "Вечные" темы в рассказах Бунина (счастье и трагедия любви, связь человека с миром природы, вера и память о прошлом). Психологизм бунинской прозы. Принципы создания характера. Роль художественной детали. Символика бунинской прозы. Своеобразие художественной манеры Бунина.
Сочинение по творчеству И. А. Бунина.

Творчество А. И. Куприна
Жизнь и творчество (обзор). Рассказ "Гранатовый браслет". Своеобразие сюжета повести. Споры героев об истинной, бескорыстной любви. Утверждение любви как высшей ценности. Трагизм решения любовной темы в повести. Символический смысл худ

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: