Рабочая программа по литературе 10-11 классы

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44 | 45 | 46  >  >>

.
Роман "Доктор Живаго ".
Черты нового лирико-религиозного повествования в романе Б. Л. Пастернака. Фигура Юрия Живаго и проблема интеллигенции и революции в романе. Нравственные искания героя, его отношение к революционной доктрине "переделки жизни". "Стихотворения Юрия Живаго" как финальный лирический аккорд повествования.
Опорные понятия: метафорический ряд; лирико-религиозная проза.
Внутрипредметные связи: Б. Пастернак и поэзия русского футуризма; евангельская и шекспировская темы в лирике и прозе поэта; Б. Пастернак и В. Маяковский.
Межпредметные связи: рисунки Л. О. Пастернака; музыкальные образы Ф. Шопена в лирике Б. Пастернака.
Для самостоятельного чтения: циклы "Сестра моя -- жизнь", "Когда разгуляется", поэма "Девятьсот пятый год".
А. П. Платонов (2часа)
Рассказы "Возвращение", "Июльская гроза", "Фро", повести "Сокровенный человек", "Котлован" -- по выбору.
Оригинальность, самобытность художественного мира А. П. Платонова. Тип платоновского героя -- мечтателя, романтика, правдоискателя. "Детскость" стиля и языка писателя, тема детства в прозе А. П. Платонова. Соотношение "задумчивого" авторского героя с революционной доктриной "всеобщего счастья". Смысл трагического финала повести "Котлован", философская многозначность ее названия. Роль "ключевых" слов-понятий в художественной системе писателя.
Опорные понятия: индивидуализированный стиль писателя; литературная антиутопия.
Внутрипредметные связи: жанр антиутопии в творчестве А. Платонова и Е. Замятина. Шариков А. П. Платонова и Шариков М. А. Булгакова ("Сокровенный человек" -- &q

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44 | 45 | 46  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: