Рабочая программа по коррекции заикания у детей дошкольного возраста в условиях ЦЕНТРА ХЦПМСП

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

ьтатов коррекционной работы.
Непосредственный результат коррекционной работы- нормализация речевого статуса в результате устранения судорожного компонента речевого нарушения - в 80 случаев; снижение в значительной степени частоты, силы, длительности судорог - в 20 случаев. Отдаленный результат - не менее 80 детей с абсолютно нормальной речью в любых ситуациях общения, 40 детей со стойким значительным улучшением речи, у которых наблюдаются отдельные запинки в момент волнения и плавная речь в моменты спокойствия, 50 - со значительным улучшением речи, 5 - рецидивы.
По окончании курса коррекционных мероприятий у детей наблюдается: улучшение состояния дыхательной функции (нормализация вдоха, формирование выдоха, соответствующего количеству слов во фразе) в 100 случаев; совершенствование просодического компонента речи в 100 случаев; развитие импрессивной и экспрессивной речи ребенка в 100 случаев; расширение коммуникативных возможностей ребенка за счет снижения уровня эмоционального напряжения в 100 случаев; совершенствование моторики в 100 случаев; создание в семье условий для закрепления положительных результатов коррекционной работы с целью профилактики рецидивов заикания в 95 случаев.
Практика организации коррекционно-развивающих логопедических занятий с заикающимися детьми в условиях детской поликлиники показывает:
1. Средовые воздействия релаксационного блока мобилизуют резервные возможности нервной системы ребенка, способствуют максимально быстрому снижению уровня мышечного и психоэмоционального напряжения.
2. Использование медико-ментозного лечения способствует организации межанализаторного взаимодействия с целью устранения (или ослабления) судорожного компонента речевого нарушения, совершенствования просодической стороны речи заикающегося р

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: