еятельность, композиция, конструирование.
-участвует в учебном диалоге с учителем и одноклассниками при анализе деятельности Мастера Изображения, Мастера Украшения и Мастера Постройки, их «участие» в создании произведений искусства (изобразительного, декоративного, конструктивного).
-участвует в дидактических играх
-осуществляет знаково-символическое моделирование при овладении навыками коллективной деятельности, работы организованно в команде одноклассников под руководством учителя.
1С. 92-93
Праздник весны. Праздник птиц.
1С. 94-95
Праздник весны. Разноцветные жуки.
1С. 96-97
Сказочная страна
1С. 98-99
Времена года.
1С. 100-101
Здравствуй лето!
1С. 102-106
РАССМОТРЕНО:
Протокол заседания
методического объединения
учителей начальных классов
от
Цапко Т. В.
СОГЛАСОВАНО:
Ответственный за начальную школу
Колычева М. А.
Дата.
Страницы: << < 17 | 18 | 19