ки; составлять схему «Социальная структура России в XVII веке», объяснять положение каждого слоя, используя текст параграфа и документы; давать характеристику личностям; объяснять роль Земских соборов и Боярской думы в становлении абсолютизма в России. Характеризовать научные знания в XVII веке; определять роль русских землепроходцев в освоении Сибири; показать отличительные черты русской культуры XVII века.
Объяснять термины: Патриаршество, династический кризис, Смута, самозванство, интервенция, Семибоярщина, Земский собор, Мелкотоварное ремесло, мануфактура, фабрика, ярмарка, тягло, белые слободы, холопы, владельческие крестьяне, черносошенные крестьяне, Самодержавие, Боярская дума, Соборное уложение, крепостное право, приказы, волость. Церковный раскол, старообрядчество121Работа с картой. Составление сравнительных таблиц, сообщения. Работа с историческими источниками. Решение познавательных и практических задач.
Работа с картой. Создание презентаций.
2РАЗДЕЛ II. РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII в.
Предпосылки петровских преобразований. Великое посольство 1697— 1698 гг. . Упразднение Боярской думы и приказной системы. Учреждение Правительствующего сената, коллегий, Тайной канцелярии. Указ о единонаследии. Губернская реформа. Изменение системы городского управления. Церковная реформа. Образование Российской империи. Реформы в экономике. Политика протекционизма и меркантилизма. Заводское строительство. Ремесленные цехи. Денежная реформа. Налоговая реформа. Подушная подать. Развитие путей сообщения. Социальные движения. Цена и последствия реформ Петра I. Северная война 1700—1721 гг. «Нарвская конфузия». Полтавская битва. Победы русского флота у мыса Гангут и острова Гренгам. Ништадтский мир. Восточное направление внешней политики. Прутский поход. Каспий
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>