II
II. Требования к результатам обучения и освоения содержания.
Раздел программы, основное содержаниеТребования к подготовке выпускников Общее кол-во часовКол-во контрольных работДополнительные виды работ
1РАЗДЕЛ I.
РОССИЯ В КОНЦЕ ХVI -ХVII вв.
Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. Внутриполитическое положение в стране после смерти Ивана Грозного. Царь Федор Иоаннович. Борьба за власть. Борис Годунов. Учреждение патриаршества. Причины и суть Смутного времени. Самозванцы. Восстание И. Болотникова. Семибоярщина. Борьба против внешней экспансии. К. Минин. Д. Пожарский. Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. Начало династии Романовых.
Россия при первых Романовых. Приказная система. Отмена местничества. Начало становления абсолютизма. Возрастание роли государственного аппарата и армии. Реформаторская деятельность А. Л. Ордина-Нащокина и В. В. Голицына, царя Федора Алексеевича. Экономическое и социальное развитие. Ликвидация последствий Смуты. Усиление роли барщины и оброка. Новые явления в экономике. Рост товарно-денежных отношений. Развитие мелкотоварного производства. Мануфактуры Развитие торговых связей. Ярмарки. Формирование всероссийского рынка. Рост городов.
Усиление позиций дворянства. Соборное уложение 1649 г. Юридическое оформление крепостного права. Основные категории городского населения. Духовенство. Казачество. Народы России в XVII в. Освоение Сибири. Причины и особенности народных волнений. Сословный быт. Обычаи и нравы. Царский двор. Боярский и дворянский быт. Жизнь посадского населения. Повседневный быт и обычаи крестьян. Характеризовать последствия Смуты; работа с картой (называть и показывать основные торговые центры); сравнивать мануфактуру и ремесленные мастерские; определять влияние Смуты на развитие экономи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>