Фронтальная
12
Германия: на пути к единству. Нужна ли нам единая и неделимая Италия.
Причины объединения Германии. Роль Бисмарка в объединении.
Причины объединения Италии, роль К. Кавура и Д. Гарибальди. Итоги объединения.
Вести дискуссию по путям развития общества. Отстаивать свою точку зрения.
Устанавливать причинно- следственные связи. Делать выводы о последствиях объединения. Сравнивать пути объединения Италии и Германии.
Фронтальная
13
Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна.
Причины войны, ход военных действий, итоги войны для Франции, Германии, мира в целом.
Показывать на карте ход войны, новые границы государств. Делать выводы и прогнозы возможного развития международных отношений
Фронтальная
14
Повторительно-обобщающий урок "Строительство новой Европы
Систематизировать и обобщать исто - рический материал по истории России XIX в.
Высказывать и аргументировать суж - дения о сущности и значении основных событий и процессов отечественной ис - тории XIX в. , оценки её деятелей.
Характеризовать место и роль России в европейской и мировой истории XIX в.
Выполнять контрольные за - дания по истории России XIX в.
15
Глава 3. Страны Западной Европы на рубеже Х1Х - ХХ вв. Успехи и проблемы индустриального общества.
Германская империя в конце Х1Х - начале ХХ веков.
Понятия: милитаризм, шовинизм. Методы германского милитаризма. Государственное устройство, особенности индустриализации, основные черты национализма, характер внешней политики.
Аргументировать и высказывать свою точку зрения. Показывать на карте колонии.
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>