рватизм, утопический социализм, марксизм, ревизионизм, анархизм. Особенности консервативных и радикальных учений в обществе.
Выделять причины возникновения общественных течений. Аргументировать свое мнение о путях развитие общества.
Фронтальная
7
Глава 2. Строительство новой Европы
Консульство и образование новой империи.
Причины, ход, итоги революции. Понятия: плебисцит, амнистия, консульство, республика. Основные черты режима Наполеона.
Работать с источниками (Кодекс Наполеона). Высказывать свою точку зрения. Уметь показывать по карте завоевательные походы.
Фронтальная
8
Разгром империи Наполеона. Венский конгресс.
Причины ослабления империи. Понятия: конституционная монархия, Священный Союз. Основные решения Венского конгресса.
Выявлять причинно-следственные связи( распад империи - установление конституционной монархии. Работа по карте "Распад империи Наполеона".
Фронтальная
9
Англия: сложный путь к величию и процветанию
Понятия: хартия, чартизм, реформы. Цели и результат чартистского движения. Основные направления внешней политики страны.
Работать с историческим документом, картой
Фронтальная
10
Франция Бурбонов и Орлеанов.
Понятия: финансовая аристократия, луидор, дублон. Характер политического устройства, причины политического кризиса.
Выявлять причинно-следственные связи, решать познавательные задания
Фронтальная
11
Франция: революция 1848 г. и Вторая империя.
Причины и последствия революции. Понятия: оппозиция, коммунары, реванш, антиклерикалЗаполнять схему "Причины и задачи революции". Устанавливать причинно-следстве
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>