е и систематизации информации методы электронной обработки; раз - вернуто обосновывать суждения, да - вать определения, приводить доказа - тельства (в том числе от противного); использовать мультимедийные ре - сурсы и компьютерные технологии для обработки, передачи, систематизации информации, пре - зентации результатов познавательной и практической деятельности.
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни, исходя из их исторической обусловленности; использования навыков исторического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации;
Контрольные мероприятия: самостоятельные работы,тесты,подготовка презентаций,проектов,проверочные работы, практикумы, зачеты, терминологические диктанты, работа с источниками и документами.
Тема 2. Мировая война и революционные потрясения (3 ч)
Основные этапы развития системы международных отношений в последней трети XIX - начале ХХ вв. Мировая войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические и демографические причины и последствия.
Революция и Гражданская война в России.
Революция 1917 г. Падение самодержавия. Временное правительство и Советы. Провозглашение России республикой. "Революционное оборончество" - сторонники и противники. Кризис власти. Маргинализация общества. Разложение армии, углубление экономических трудностей, положение на национальных окраинах. Причины слабости демократических сил России.
Тактика политических партий. Провозглашение и утверждение советской власти. Учредительное собрание. Брестский мир. Формирование однопартийной системы. Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Утверж
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>