строить дерево вычисления выражения, строить выражение по дереву его вычисления; представлять процесс выполнения программы в виде цепочки - строить цепочку выполнения программы и программу по цепочке ее выполнения; представлять все варианты в виде дерева, в частности все варианты программ, которые можно выполнить из данной начальной позиции.
Робик. Цепочка выполнения программы.
Дерево выполнения программ.
Дерево всех вариантов.
Лингвистические задачи.
Анализ информации о знаковом составе текста, отнесение текста к некоторому языку на основании его знакового состава. Построение знаково-символических модели языковых информационных процессов: представлять шифрование и расшифровку как процесс замены одной цепочки символов на другую по некоторому алгоритму, представлять все возможные варианты расшифровки неполных шифровок в виде дерева. Шифровать и расшифровывать сообщения.
Шифрование.
Решение задач.
Контрольная работа 2.
Выравнивание, решение необязательных и трудных задач.
Проект "Дневник наблюдения за погодой"
Наблюдение и фиксирование величины - регистрировать различные параметры погоды в течение суток, в том числе в цифровой форме. Представление информации в виде таблиц и диаграмм: читать, анализировать и строить таблицы, круговые и столбовые диаграммы для различных параметров погоды за месяц.
Материально - техническое обеспечение
1. Рудченко Т. А. , Семёнов А. Л. Информатика. Учебник. 1 класс.
2. Рудченко Т. А. , Семёнов А. Л. Информатика. Рабочая тетрадь. 1 класс.
3. Рудченко Т. А. , Семёнов А. Л. Информатика. Тетрадь проектов. 1 класс.
4. Рудченко Т. А. , Семёнов А. Л. Информатика. Учебник. 2 класс.
5. Рудченко
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 > >>