Задачи: Раскрыть смысл кодирования с помощью алфавитного письма; расширить представление учащихся о различных алфавитах.
Основные понятия: греческий и латинский алфавиты как основа алфавитного письма. Диск Матвеева 2. Параграф 10Электронное пособие Матвеева 2 классЛичностные УУД: актуализация примеров и сведений из личного опыта.
Регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи, составление плана и последовательности действий
Познавательные УУД: развитие читательских умений, умения поиска нужной информации, умения выборочно передавать содержание текста.
Коммуникативные УУД: работа в группах, развитие умений выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Организация проектной деятельности.
13Письменные источники информации.
Цель: Создать условия для знакомства с понятием письменного источника информации.
Задачи: Раскрыть смысл понятия «письменные источники информации»; расширить представление о книгах как письменных источниках информации.
Основные понятия: письменные источники информации. Диск Матвеева 2. Параграф 12Электронное пособие Матвеева 2 классЛичностные УУД: актуализация примеров и сведений из личного опыта.
Регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи, составление плана и последовательности действий
Познавательные УУД: развитие читательских умений, умения поиска нужной информации, умения выборочно передавать содержание текста.
Коммуникативные УУД: работа в группах, развитие умений выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
14Разговорный и компьютерный языки.
Цель: Создать условия для знакомства с понятием естественного и искусственного языка.
Задачи: Сформировать первоначальное представление о языке как сре
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>