ы организации учебных занятий: консультации
Формы организации основных видов учебной деятельности: Фронтальная форма организации учебной деятельности (вид деятельности на уроке, когда все ученики класса под непосредственным руководством учителя выполняют общую задачу), Индивидуальная форма организации учебной деятельности учащихся (предусматривает самостоятельное выполнение учеником одинаковых для всего класса задач без контакта с другими учениками, но в едином для всех темпе), Групповая форма организации учебной деятельности учащихся (предусматривает создание небольших по составу групп в пределах одного класса).
Учебно-тематический план
11 класса
п/п
Наименование тем
Кол-во часов по авторскойпрогр Габриеляна О. С.
Кол-во часов по рабочей программе
В том числе на:
Причина изменения часов
Лабораторные опыты/практические
работы
Зачеты
1
Строение атома и периодический закон Д. И. Менделеева
3
17
Пр-1
Кр - 1
1
Объединены разделы "Строение атома и периодический закон Д. И. Менделеева"
2
Строение вещества
14
3
Химические реакции
8
9
Ло-2
Кр - 1
4
Вещества и их свойства
9
10
Ло-2
Пр-2
Кр - 1
1
Всего
34
36
Ло-4
Пр-3
Кр - 3
2
Ло - лабораторный опыт, Пр - практическая работа, Кр - контрольная работа
В результате прохождения программного материала обучающиеся должны:
Знать/ понимать
Важнейшие химические понятии: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, химическая связ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>