ому; биссектрисы данного угла; серединного перпендикуляра к отрезку; прямой, параллельной данной прямой; треугольника по трем сторонам;
решать простейшие планиметрические задачи в пространстве.
Применять полученные знания:
при построениях геометрическими инструментами (линейка, угольник, циркуль, транспортир);
для вычисления длин, площадей основных геометрических фигур с помощью формул (используя при необходимости справочники и технические средства).
7 класс
В результате изучения геометрии ученик должен уметь
" пользоваться языком геометрии для описания предметов окружающего мира;
" распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение;
" распознавать на чертежах и моделях геометрические фигуры (отрезки, углы, треугольники и их частные виды); изображать указанные геометрические фигуры;
" выполнять чертежи по условию задачи;
" владеть практическими навыками использования геометрических инструментов для изображения фигур, а также для нахождения длин отрезков и величин углов;
" уметь решать несложные задачи на вычисление геометрических величин (длин, углов), опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними, применяя дополнительные построения, алгебраический аппарат;
" проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования;
" владеть алгоритмами решения основных задач на построение;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
" описания реальных ситуаций на языке геометрии;
" решения практических задач, связанных с нахождением геометрических величин (используя при необходимости справочники и технические
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>