ультатам освоения образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном стандарте основного общего образования с учётом преемственности с примерными программами для начального общего образования по математике.
Цели изучения:
1) в направлении личностного развития
::развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту;
:: формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;
:: воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения;
:: формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;
:: развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;
2) в метапредметном направлении
:: формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества;
:: развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования;
:: формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;
3) в предметном направлении:
::овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;
::создание фундамента для математического развития, формирования механиз
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>