ных путешествий.
Вычерчивание в тетради схемы расположения поясов освещенности на земном шаре.
Знакомство с последними публикациями в периодической печати об освоении космоса.
Карта России (19ч)
Положение России на глобусе, карте полушарий, физической карте. Столица России— Москва.
Границы России. Сухопутные границы на западе и юге.
Морские границы. Океаны и моря, омывающие берега России. Моря Северного Ледовитого океана.
Моря Тихого и Атлантического океанов.
Острова и полуострова России.
Работа с контурными картами.
Поверхность нашей страны. Низменности, возвышенности, плоскогорья.
Работа с контурными картами.
Горы: Урал, Кавказ, Алтай, Саяны.
Крупнейшие месторождения полезных ископаемых (каменного угля, нефти, железной и медной руды, природного газа).
Работа с контурными картами.
Реки: Волга с Окой и Камой. Водохранилища, каналы, ГЭС.
Реки: Дон, Днепр, Урал. Водохранилища, каналы, ГЭС.
Реки Сибири: Обь, Иртыш, Енисей с Ангарой, ГЭС.
Реки: Лена, Амур.
Озера: Ладожское, Онежское, Байкал.
Работа с контурными картами.
Наш край на карте России.
Повторение начального курса физической географии.
Контрольная работа.
Межпредметные связи
Наша страна. Москва— столица нашей Родины. Города. Наша местность (природоведение, 5 класс).
Вода, полезные ископаемые (биология 6 класс).
Различение цвета и его оттенков (изобразительное искусство).
Практические работы
Обозначение границ нашей Родины, пограничных государств, нанесение названий изученных географических объектов на контурную карту России.
Изготовление условных знаков полезных ископаемых. Путешествия (на карте) по нашей стране.
Основные требования к знаниям и умениям учащихся
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>