ходимые источники информации;
использовать информационно-коммуникационные технологии на уровне общего пользования, включая поиск, построение и передачу информации
осознавать себя жителем планеты Земля и гражданином России;
овладеть на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях;
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
1-2
Раздел I. Региональная характеристика мира
Общая характеристика Зарубежной Европы
2
Знать:
географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития, спе - циализации в системе международного географического разделения труда.
02. 09.
09. 09.
3-4.
Географический рисунок расселения и хозяйства
2
Уметь: оценивать и объяснять степень при - родных, антропогенных и технологических изменений отдельных стран; - составлять политическую географиче - скую характеристику регионов Европы
16. 09.
23. 09.
5-6.
Субрегионы и страны зарубежной Европы
2
Уметь анализировать экономические карты субрегионов Европы с целью определения специализации и участия в международном гео - графическом разде - лении труда стран.
30. 09.
07. 10.
7.
Проверочный тест по теме "Зарубежная Европа"
1
Уметь анализировать экономические карты стран зарубежной Европы и делать правильные выводы из данного анализа.
- умеет слушать и слышать;
- умение выражать свои мысли, строить высказывание в соответствие с задачами коммуникации;
14. 10.
8-9
Общая характеристика Зарубежно
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>