Н. Н. Миклухо-Маклая.
Антарктида
Географическое положение. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями. Особенности природы Антарктиды.
Современные исследования Антарктиды.
Северная Америка
Открытие Америки. Географическое положение. Рельеф. Климат. Реки и озера. Природа Северной Америки. Население и государства. США. Географическое положение. Столица. Население. Канада. Мексика. Куба. Географическое положение. Столицы. Основные занятия населения.
Южная Америка
Географическое положение Южной Америки. Рельеф. Климат. Реки Южной Америки. Природа Южной Америки. Население и государства. Бразилия, Аргентина, Перу или другие -- по выбору учителя, их столицы.
Евразия
Евразия. Географическое положение. Условная граница между Европой и Азией. Очертания берегов Евразии. Крупнейшие острова и полуострова. Рельеф. Полезные ископаемые. Климат Евразии. Реки и озера Евразии. Растительность и животные Евразии. Международное сотрудничество в охране природы. Население Евразии.
Европейские государства: Великобритания, Франция. Германия. Испания. Италия. Республика Сербия и Черногория. Албания. Греция. Польша. Чехия. Словакия. Венгрия. Румыния. Болгария. Норвегия. Швеция. Финляндия.
Государства Азии: Турция. Иран. Ирак. Афганистан. Монголия. Китай. Индия. Северная и Южная Корея. Вьетнам. Лаос. Япония.
Основные требования к знаниям и умениям учащихся
Учащиеся должны знать:
:: Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны и их хозяйственное
значение;
:: особенности географического положения, очертания берегов и природные условия
каждого материка;
:: государства, их положение на материке, основное население и столицы;
:: особенности географического поло
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>