ная работа (д/з)
:: С. 104 - 105 (читать), выполнить задание.
:: Приготовить лыжные палки.
:: Повторить комплекс утренней зарядки.
:: С. 106 - 107 (читать).
:: С. 110 - 111 (читать).
:: С. 108 - 109 (читать).
:: С. 109 (читать).
:: С. 113 - 114 (читать).
:: Повторить перекаты вперед-назад.
:: Выполнить 2 серии по 10 отжиманий.
:: С. 112 - 113 (читать).
:: Отжимания от пола (не менее 2 попыток по 10 раз).
:: С. 111 - 112 (читать).
:: Придумать упражнения на равновесие.
:: С. 38 - 42 (читать), ответить на вопросы, выполнить задание.
:: Выполнить подъем туловища из положения лежа на спине за 30 с.
:: Подготовить спортивную форму для зала.
:: Отжимания от пола (не менее 2 попыток по 10 раз).
:: С. 126 - 129 (читать), выполнить задание.
:: С. 25 - 26 (читать), выполнить задание.
Продолжение табл.
:: Выполнить стойку на одной ноге с закрытыми глазами на время. Сделать 2 попытки. Запомнить лучший результат.
:: С. 140 - 141 (читать).
:: С. 123 - 125 (читать).
:: С. 120 - 123 (читать).
:: С. 10 - 12 (читать), ответить на вопросы.
:: С. 13 - 15 (читать), ответить на вопросы.
:: Выполнить отжимания от пола (не менее 2 попыток по 10 раз).
:: С. 16 - 19 (читать), ответить на вопросы.
:: Повторять утреннюю зарядку каждый день в течение каникул.
:: С. 22 - 23 (читать)
п/п
Тема
и тип
урока
Кален-
дарные сроки
Виды деятельности формы работы
Количество часов
Формы контроля
Ведущая деятельность,
осваиваемая
в системе
занятости
(на уроке)
Планируемые образовательные результаты
Д. з
Предметны
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>