Рабочая программа по физике 9 класс

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ыточной, точной или вероятностной информации
Использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации;
Владение монологической и диалогической речью, развитие способности понимать точку зрения собеседника и признавать право на иное мнение;
Умение работать в группе с выполнением различных социальных ролей, отстаивать свои взгляды, вести дискуссию.

5
Повторение
6



Предметные результаты:


п/п
Название раздела
К-во часов
Ученик научится
Ученик получит возможность научиться
1
Законы взаимодействия и движения тел
21
Объяснять механические явления на основе законов кинематики и динамики Ньютона, законов сохранения импульса и энергии, закона всемирного тяготения
Проводить простые опыты и экспериментальные исследования по выявлению зависимостей пути от времени при равномерном и равноускоренном движении,
Использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин
Решать жизненно-практические задачи с применением физических знаний для выявления зависимости тормозного пути автомобиля от его скорости
Приводить примеры практического использования физических знаний о механических явлениях
Использовать приобретенные знания и умения на практике и в повседневной жизни для обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств, рационального применения простых механизмов
2
Механические колебания и волны
11
Проводить простые опыты и экспериментальные исследования по выявлению зависимостей периода колебаний маятника от длины нити, периода колебаний груза на пружине от массы груза
Использовать приобретенные знания и умения на практике и в повседневной жизни

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: