общее и различное.
Осуществлять продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами
Согласованные действия с поведением партнеров; контроль, коррекция.
19-24. 05
Упражнения для мышц спины
100
Урок - игра
1 час
(2)
Измерение длины и массы тела. Определение правильности осанки. Комплекс УГГ.
Основные показатели физического развития. Измерение показателей физического развития.
Формирование социальной роли ученика.
Формирование положительного
отношения к учению
Называть основные физические показатели. Измерять физические показатели самостоятельно или с помощью.
Потребность в общении с учителем
Умение слушать и вступать в диалог
Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
26-31. 05
Прыжки через скалку
101
Урок - игра
1 час
(3)
Характеристика основных физических качеств. Комплекс УГГ.
Понятия сила, быстрота. Выносливость. Гибкость.
Формирование социальной роли ученика.
Формирование положительного
отношения к учению
Характеризовать и демонстрировать особенности выполнения упражнений на развитие определённых качеств.
Потребность в общении с учителем
Умение слушать и вступать в диалог
Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
26-31. 05
Упражнения для мышц пресса
102
Урок-закрепле-ние
1 час
Резервный урок.
26-31. 05
Прыжки через скалу
Упражнения
Девочки
Мальчики
отлично
хорошо
удов-но
отлично
хорошо
удов-но
1
наклон вперёд из и. п . сидя,с
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>