ние физических упражнений на работу сердечнососудистой системы;
- последствия гиподинамии, алкоголизма и курения.
Метапредметные результаты:
- умение работать с учебником, с анатомическими таблицами, схемами;
- распознавать виды кровотечений;
- подсчитывать число пульсовых ударов;
- с помощью функциональных проб определять степень тренированности своей сердечнососудистой системы.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- предупреждения травматизма, вредных привычек (курения, алкоголизма);
- оказания первой помощи при кровотечениях;
- оказания первой доврачебной помощи при нарушении сердечной деятельности;
- проведения наблюдений за состоянием собственного организма.
РАЗДЕЛ 7.
Дыхательная система (4 часа)
Значение дыхания. Строение и функции органов дыхания. Голосообразование. Инфекционные и органические заболевания дыхательных путей, миндалин и околоносовых пазух, профилактика, доврачебная помощь. Газообмен в легких и тканях. Механизмы вдоха и выдоха. Нервная и гуморальная регуляция дыхания. Охрана воздушной среды. Функциональные возможности дыхательной системы как указатель здоровья: жизненная емкость легких.
Выявление и предупреждение болезней органов дыхания. Флюорография. Туберкулез и рак легких. Первая помощь утопающему, при удушении и заваливании землей, электротравме. Клиническая и биологическая смерть. Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Реанимация. Влияние курения и других вредных привычек на организм.
Демонстрация модели гортани, приемов искусственного дыхания.
Лабораторная работа 12.
"Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха".
Контрольно-обобщающий урок
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>