Рабочая программа по биологии 8 класс

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>

В1 (болезнь бери-бери), С (цинга), В (рахит). Их предупреждение и лечение.
Уметь: распознавать органы и их топографию, системы органов, объяснять связь м/у строением и функцией

42



Строение и функции почек
Знать: Строение и функции почек.
Уметь: распознавать органы и их топографию, системы органов, объяснять связь м/у строением и функцией

43



Заболевания органов мочевыделения. Питьевой режим.
Знать: Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим.
Уметь: распознавать органы и их топографию, системы органов, объяснять связь м/у строением и функцией.

44



Значение кожи и ее строение
Знать: волосы, ногти - роговые придатки кожи. Кожные рецепторы, потовые железы. сальные.
Уметь: распознавать органы и их топографию, системы органов, объяснять связь м/у строением и функцией

45



Заболевания кожных покровов и повреждения кожи. Гигиена кожных покровов.
Знать: Нарушения кожных покровов и их причины.
Уметь: распознавать органы и их топографию, системы органов, объяснять связь м/у строением и функцией

46



Контрольная работа 3 по темам "Обмен веществ и энергии. Мочевыделительная система. Кожа"


47



Железы и роль гормонов в организме
Знать: Железы внешней, внутренней и смешанной секреции. Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма. Соматотропный гормон гипофиза, гормоны щитовидной железы.
Уметь: распознавать органы и их топографию, системы органов, объяснять связь м/у строением и функцией. Болезни щитовидной железы: базедова болезнь, слизистый отек. Гормон поджелудочной железы инсулин и заболевание сахарным диабетом. Гормоны надпо - чечников,

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: