Рабочая программа по биологии 8 класс

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

щий обзор. Опорно-двигательная система"


17



Значение крови и ее состав.
Л. р. 5 "Сравнение крови человека с кровью лягушки"
Знать: Внутренняя среда: кровь, тканевая жидкость, лимфа; их круговорот. Значение крови и ее состав: плазма и клеточные элементы. Их функции. Свертываемость крови.
Уметь: пользоваться микроскопом, ставить опыты,
работать с учебником: с текстом, рисунками, аппаратом ориентировки, аппаратом организации усвоения материала
Практический
18



Иммунитет. Тканевая совместимость. Переливание крови.
Знать: Иммунитет. Органы иммунной системы. Антигены и антитела. Иммунная реакция. Клеточный и гуморальный иммунитеты. Работы Луи Пастера, И. И. Мечникова. Изобретение вакцин. Лечебные сыворотки. Классификация иммунитета
Уметь: работать с учебником: с текстом, рисунками, аппаратом ориентировки, аппаратом организации усвоения материала.

19



Сердце. Круги кровообращения.
Знать:Строение и функции сердца. Фазы сердечной деятельности. Малый и большой круги кровообращения. Артерии, капилляры, вены. Функции венозных клапанов Уметь: работать с учебником: с текстом, рисунками, аппаратом ориентировки, аппаратом
Биологический диктант
20



Движение лимфы.

Описывать путь движения лимфы по организму. Объяснять функ ции лимфатических узлов. Выполнять лабораторный опыт, на блюдать происходящие явления и сопоставлять с их описанием в учебнике
Практическая работа "Изучение явления кислородного голодания"
21



Движение крови по сосудам.

Знать: Движение крови по сосудам. Давление крови на стенки сосуда. Скорость кровотока. Измерение артериального давления. Перераспределение

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: