Рабочая программа по биологии 8 класс

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

вить опыты,
работать с учебником: с текстом, рисунками, аппаратом ориентировки, аппаратом организации усвоения материала.
Практический
Практическая работа "Изучение мигательного рефлекса и его торможения"
7



Обобщение и систематизация знаний по теме "Общий обзор организма человека"
Знать: место человека в живой природе. Характеризовать процессы, происходящие в клетке. Характеризовать идею об уровневой организации организма

8



Строение, состав и типы соединения костей
Л. р. 3 "Строение костной ткани"
Л. р. 4 "Состав костей"
Знать: Значение костно-мышечной системы. Скелет, строение, состав и соединение костей.
Уметь: объяснять отрицательное воздействие вредных привычек,
оказывать первую помощь при несчастных случаях,
соблюдать правила личной и общественной гигиены,

Практический
9



Скелет головы и туловища

Знать: Обзор скелета головы и туловища. Скелет поясов и свободных конечностей.
Уметь: объяснять отрицательное воздействие вредных привычек,
оказывать первую помощь при несчастных случаях,
соблюдать правила личной и общественной гигиены
Практический
Практическая работа "Исследование строения плечевого пояса и предплечья"
10



Скелет конечностей
Знать: Обзор скелета конечностей Скелет поясов и свободных конечностей
Уметь: объяснять отрицательное воздействие вредных привычек,
оказывать первую помощь при несчастных случаях,
соблюдать правила личной и общественной гигиены
Тематический
11



Первая помощь при повреждениях опорно-двигательной системы
Знать: Первую помощь при травмах скелета и мышц.

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: